Главная / Экзамен / Задание №14

ФИПИ ОГЭ информатика, задание 14 (3F5704)

Задание 14: Нужно выполнить в электронной таблице задачи по подсчету девятиклассников с баллами выше 250, вычислить средний балл по школе №3 и построить круговую.

ОГЭ информатикаЗадание №14Электронная таблицаАгрегация данных в таблицеУсловный отбор в таблице

Задание

№14 · Электронные таблицы

Дайте развернутый ответ.

В электронную таблицу занесли данные олимпиады по математике. Ниже приведены первые пять строк таблицы.

ABCD
1номер участниканомер школыклассбаллы
2участник 138855
3участник 2329329
4участник 3308252
5участник 4508202

В столбце A записан номер участника; в столбце B – номер школы;
в столбце C – класс; в столбце D – набранные баллы.

Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участников.

Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся
в этой таблице, выполните задания.

  1. Сколько девятиклассников набрали более 250 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H 2 таблицы.
  1. Каков средний балл, полученный учениками школы № 3? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H 3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
  1. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из школ № 49, 46 и 48. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.

Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.

Материалы к заданию

Проверка задания

Для этого формата задания автоматическая проверка на странице пока недоступна.

Подсказка AI-репетитора

Подсказки открываются по одной и не показывают готовый ответ.

Показано 0 из 3

Задание 14: работа с электронными таблицами — диаграмма и расчеты по школам

Задание 14: работа с электронной таблицей и диаграммой по баллам

В задаче дан массив данных в электронной таблице: участники, номера школ, классы и баллы. Нужно: 1) посчитать, сколько девятиклассников (класс 9) набрали более 250 баллов и записать результат в ячейку H2; 2) определить средний балл по школе №3 и занести значение в H3 с точностью до двух знаков после запятой; 3) построить круговую диаграмму, показывающую долю участников среди школ 49, 46 и 48. Диаграмма должна иметь легенду и числовые значения, левый верхний угол диаграммы — около ячейки G6. Также нужно сохранить полученную таблицу под именем, указанным организаторами.